Подумайте о том , как освоение содержания данного модуля помогло вам скорректировать разделы визитной карточки, которая по сути является планом проекта.
1. Как помочь школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками?
2. Как я могу поддерживать разнообразные образовательные потребности учеников?
Подумайте, как полученные знания и умения повлияют на ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли.
Разрабатывая проект, учитель должен ставить не только научную цель, но и практическую. Ведь интерес учеников потеряется, если их труд останется существовать в виде презентации или доклада. Необходимо дать проекту значимость в деле, что бы учащиеся и другие люди могли видеть их труд. Таким образом, например, мой проект можно сделать приложением к школьной энциклопедии "Вот моя деревня", выступить с докладом на научно-практической конференции или, больше, заняться созданием фразеологического или диалектного словаря Пограничной волости.
ОтветитьУдалитьКаждый проект направлен на реализацию определенных образовательных и воспитательных задач. Успешность проекта заключена в его значимости как для ученика так и для окружающих. Свои наблюдения и результат работы дети могут применить для обучения младших учащихся, если обучение идет в разновозрастной группе, или помочь своим одноклассникам, которые испытывают трудности при изучении конкретной темы.
ОтветитьУдалитьДумаю, что участие в проекте старшеклассники не только основательно повторят ключевые темы курса русского языка, но и найдут свой,индивидуальный способ деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий.Значит, более уверенно будут чувствовать себя на экзамене. Смогут поделиться своими находками с одноклассниками. Полезными их открытия будут и для учителя в дальнейшей работе с другими классами.
ОтветитьУдалитьПроект должен иметь практическую направленность.Работая над проектом ученики лучше узнают свое родное село, познакомятся с его историей, научатся быть милосердными и терпимыми к людям, которые живут рядом с ними.
ОтветитьУдалитьДумаю,что ученикам необходимо почувствовать значимость своего труда, для этого учитель должен найти дальнейшее применение материалам, созданным учениками в процессе работы над проектом, например, использовать накопленный материал на последующих уроках, или для анализа проекта при подготовке к выполнению пообного проекта в другой группе.
ОтветитьУдалитьУчениками стать самостоятельными поможет, несомненно, дифференцированное обучение.Ученики будут выполнять посильную работу. Материал такого обучения позволяет распределить работу над исследованиями по возможностям, по интересам учеников.
ОтветитьУдалитьЛюбой новый материал по программе Intel - это капля в море знаний.Накапливайте и применяйте во благо!
ОтветитьУдалить